BrainStory

Социализация

  1. Понятие социализации - процесс интеграции личности в социальную систему, вхождение в социальную среду через овладение её социальными нормами, правилами и ценностями, знаниями, навыками, позволяющими ей успешно функционировать в обществе.
  2. Функции социализации.
    1. Нормативно-регулятивная. Определенные нормы, заложенные в истоках социальности, формируют в человеке дальнейшее поведение внутри этого общества и задают движение самой группы.
    2. Личностно-преобразовательную. Человек, общаясь с другими людьми, проявляет индивидуальные черты, интерпретирует себя отдельно от «стадности». Его социальные взаимоотношения строятся на собственных идеалах, желаниях, нацеленности, мотивационной установки.
    3. Ценностно-ориентационная. Каждый человек придерживается тех ценностей, по которым живет его ближайшее окружение. Например, мужчине из неблагополучной семьи, где отец унижал и оскорблял мать на глазах ребенка, будет трудно в будущем построить семью, основанную на доверии и любви. Эти ценности влияют на его отношение: к семье; друзьям; здоровью; общению; материальному благополучию; статусу и положению в социуме; свободе; развлечениям, хобби; работе; получению удовлетворения от деятельности; творчеству; духовным ценностям; самореализации; обучению; стабильности.
    4. Информационно-коммуникативная. Личность взаимодействует в общении с социумом, с сложившейся системой или группой.
    5. Прокреативная. В личности зарождается готовность к действию по отработанной схеме. Общество передает этот опыт поколению, для поддержания социализации и становления личности внутри нее.
    6. Творческая. При конструктивном подходе социума человек всегда нацелен на стремление творить, усовершенствовать и улучшать окружающий его мир. Он целеустремлен и выход всегда найдет из любой ситуации, сложившейся нестандартно. Ориентируется в возникающих проблемах на свои знания, навыки, а также опыт предыдущих поколений.
    7. Компенсаторная. Она отвечает за восполнение недостающих психических, физиологических, интеллектуальных особенностей индивида.
  3. Стадии социализации:
    1. Первичная социализация - процесс протекает с самого рождения до становления самой личности;
    2. Вторичная социализация – на данном этапе происходит перестройка личности в период зрелости и пребывания в социуме;
    3. Десоциализация – утрата индивидом по каким-либо причинам социального опыта, отражающаяся на его жизнедеятельности и возможности самореализации в социальной среде Причины: отпуск, переезд, длительная болезнь, психическое расстройство, изоляция и тому подобное;
    4. Ресоциализация - о приспособление человека к жизни в новом сообществе. Примерами могут служить эмиграция, обретение нового вероисповедания, уход в монастырь, вхождение в более высокий социальный класс (восходящая вертикальная мобильность), длительная госпитализация.
  4. Агенты социализации:
    1. Агенты первичной социализации — ближайшее окружение человека: родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, близкие и дальние родственники, приходящие няни, друзья семьи, сверстники, учителя, тренеры, врачи, лидеры молодежных группировок.
    2. Агенты вторичной социализации — представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, сотрудники телевидения, радио, печати, партий, суда и т. д.
    Первичная социализация — сфера межличностных отношений, вторичная — сфера социальных отношений. Одно и то же лицо может быть агентом как первичной, так и вторичной социализации.
    Учитель, если между ним и учеником доверительные отношения, окажется среди агентов первичной социализации. Но если он всего лишь выполняет свою формальную роль, то он будет агентом вторичной социализации.
    Каждый агент первичной социализации выполняет множество функций (отец — опекун, администратор, воспитатель, учитель, друг). Агенты вторичной социализации влияют в узком направлении, они выполняют одну-две функции. Школа дает знания, предприятие — средства существования, церковь — духовное общение и т. п.

Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество

В.Г. Белинский

Нас формируют те поступки, которые мы совершаем

Аристотель

Личностью не родятся, личностью становятся

А.Н. Леонтьев

Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность — отстаивают

А.Г. Асмолов

В ходе социализации личность выступает как субъект и объект этого процесса

Н. Мельникова

Содержание